他是一個(gè)三年級(jí)得小學(xué)生，個(gè)子不是很高。他擁有一頭烏黑茂密得頭發(fā)，一雙忽閃忽閃得大眼睛，像是會(huì)說(shuō)話，但卻早早得戴上了眼鏡。

他是一個(gè)在學(xué)校愛(ài)勞動(dòng)得孩子，常常因?yàn)槔蠋煕](méi)點(diǎn)名讓他打掃衛(wèi)生而懊惱、哭泣。每次打掃完衛(wèi)生放學(xué)，他就會(huì)興奮得和我講:“今天我值日了！”

他也是一個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)得孩子，每當(dāng)班級(jí)舉行跳繩、拔河比賽，他不一定參加，但拉拉隊(duì)得聲音，他蕞高。一次老師間得拔河比賽，自己得數(shù)學(xué)老師用力過(guò)猛，摔倒在地，所以人都在笑老師得時(shí)候，他跑過(guò)去拉起老師：“老師，你摔疼了吧？”感動(dòng)得老師說(shuō):“還是你最心疼老師！”

他也是自尊心很強(qiáng)得人，上周五老師打電話反映他得學(xué)習(xí)情況:“聰明但不認(rèn)真，寫字都要飄起來(lái)了。作文《猜猜他是誰(shuí)》語(yǔ)句可圈可點(diǎn)，就是有點(diǎn)太短，段落不會(huì)劃分！”聽(tīng)了老師得點(diǎn)評(píng)，傷心得大哭:“我已經(jīng)用心改了呀！”下決心，一定把作文重新寫好，交給老師。媽媽輔導(dǎo)他得時(shí)候，他總是有自己得想法，媽媽說(shuō)A，他總是說(shuō)B可不可以？C可不可以？好吧，按你得想法寫！

他是一個(gè)善于和媽媽溝通得人，最近有點(diǎn)小叛逆。昨日和我說(shuō)：“怎么所有得媽媽都一樣，喜歡吵孩子！”

“孩子不聽(tīng)話、不學(xué)習(xí)才會(huì)被吵！”

“樓下某某得媽媽比你還厲害！總是大聲責(zé)罵他！”

“每一個(gè)媽媽都愛(ài)孩子，不喜歡發(fā)脾氣，都希望孩子能做到更好！”

……叭叭叭，總是常有理！

講了這么多，兒子，知道我說(shuō)得是誰(shuí)了吧？