馬云重回課堂：聽完課，我都想寫作文了

李連杰教太極、化學老師講歷史、一個紅豆瓶子能當樂器……1月7日清晨，三亞海邊，100位鄉村教師、20位鄉村校長和馬云一起，開始了“重回課堂”的一天。
“同學們好！”一句熟悉的問候，讓課堂安靜下來。老師們輪番上臺，天馬行空的講解，臺下學生聽得興致盎然。馬云一邊記筆記一邊感慨：“課原來還可以這么上！”
在最后一節班會課上，班主任馬云提出要培養孩子的“四商三力”：四商指情商、智商、愛商、逆商；三力指心力、腦力和體力。他特別強調，心力是指抗挫的能力，腦力不是指學了多少知識而是思考力、想象力。

晨讀時間，2019年鄉村教師獎獲獎教師、班長王麗萍，用吟誦的方式教大家唱起了《詩經·衛風·木瓜》》《百家姓》。
法國有個化學家拉瓦錫，他把鉆石裝在密閉空間加熱點燃，變成了二氧化碳，這證明了他很有錢，還證明了質量守恒定律；馬老師不喜歡化學，恰恰我就是那個教化學的老師；煉丹把很多人煉上了天……在晨練、早讀后，擁有600萬抖音粉絲的四川廣元中學老師向波，給大家帶來了一堂笑點不斷的化學課。
段子手向波一路放飛自我：“小說里有句經典臺詞：大郎，起來喝藥了。砒霜能害人也能救人，研究證明極小量的砒霜能治療某種特殊病。”“大家身上穿的秋褲里面有種成分叫聚酯纖維，它其實就是尼龍。這成分跟大街上被我們收集處理的塑料瓶一樣……”
“我到今天為止，化學除了H O，啥都沒記住，有時候還經常會做噩夢，夢到要考化學，但如果那時候我的化學老師是這樣的，我可能會愛上化學……”臺下一位聽課的老師感慨。
首位登上《百家講壇》的小學語文老師、浙江省語文特級教師、杭州師范大學王崧舟則在現場為大家講授《愛蓮說》，從唐詩里的牡丹、陶淵明筆下的菊花，到周敦頤筆下的蓮花……上完王老師課的馬云表示，“我班上的同學學識都很淵博，我都想寫關于蘭花的作文了！”
牛班音樂學校創始人、音樂人胡彥斌則化身音樂課老師，讓一瓶裝滿紅豆的礦泉水瓶成為樂器，打出“中華金曲500首”的拍子。
接下來，胡老師更是帶領大家用普通的紙杯、PVC水管、泡沫墊……這些隨處可見的材料，奏出美妙的音樂。原來音樂課能這么上！

“教育的本質是讓孩子對知識越來越有興趣，教育的本質是讓孩子找到通向知識的道路。”班會課上，班主任馬云說。
馬云和大家分享了一個心得——尊幼愛老：“我們有尊老愛幼的文化，但現在我更喜歡說‘尊幼愛老’，對老年人要愛護，對年輕人、對孩子要尊重。孩子們的想象力、提出的問題，有時候真的不一樣。”馬云認為，教育的本質不是讓孩子聽話，而是讓孩子懂事。“聽話和懂事是完全兩個概念，我們希望每個人要有獨特的思考。”
“孩子們要有愛商、情商、智商，碰到挫折的時候，還要有逆商。此外，孩子一定要有全球觀、全局觀和未來觀，還要有‘三力’——心力、腦力、體力。”馬云向鄉村教師、校長分享道。
讓鄉村的孩子們成為更好的自己，這是馬云和同行們希望實現的目標。“今天的知識不一定是力量，而掌握通向知識的方向是一種力量，創造力是力量、創新力是力量、想象力是力量。”馬云說。
華西都市報-記者張崢