“哇！這對(duì)雙胞胎高考分?jǐn)?shù)都一樣”
“神同步！他們考入同一所大學(xué)啦！”
今年的開(kāi)學(xué)季
一些大學(xué)新生
讓不少網(wǎng)友由衷贊嘆
“復(fù)制粘貼”級(jí)別的優(yōu)秀
“言行”一致進(jìn)北大！
今年，山東臨朐一中
雙胞胎哥倆王顧言、王顧行
以681分、673分的高考成績(jī)
同時(shí)考入北京大學(xué)
哥哥王顧言
被城市與環(huán)境工程學(xué)院
環(huán)境科學(xué)專業(yè)錄取
弟弟王顧行
被生命科學(xué)專業(yè)錄取
除了學(xué)習(xí)
兄弟倆最大的興趣愛(ài)好就是看書(shū)
“從小父親就會(huì)領(lǐng)著我們
去接觸一些古詩(shī)古文
受父親的影響
我們對(duì)這一類的書(shū)興趣比較大”
雙胞胎兄弟同分進(jìn)浙大
高考同分682分！
今年，來(lái)自四川成都的
雙胞胎兄弟何元宇和何少軒
一同考入浙江大學(xué)
回憶起備戰(zhàn)高考的日子
弟弟何少軒感慨
“在我遇到了波動(dòng)
感覺(jué)自己快堅(jiān)持不下去的時(shí)候
我知道有一個(gè)人
永遠(yuǎn)在毫無(wú)保留地幫助
并期待著我的重新振作、滿血復(fù)活”
而弟弟口中的這個(gè)人
便是哥哥何元宇
雙胞胎姐妹圓夢(mèng)西農(nóng)
今年，河南漯河雙胞胎姐妹
茹靖雯、茹靖媛
分別以613分、605分
考入西北農(nóng)林科技大學(xué)生命學(xué)院
姐妹倆都非常喜歡傳統(tǒng)文化
書(shū)法和國(guó)畫(huà)最為擅長(zhǎng)
平時(shí)兩人還會(huì)一起切磋書(shū)畫(huà)技巧
……
網(wǎng)友紛紛表示
“別人家的孩子”
“原來(lái)我缺少的是雙胞胎”
家長(zhǎng)們要相信
優(yōu)秀可以相互影響
雖說(shuō)文章最開(kāi)始舉例的都是雙胞胎，但是我們也能看見(jiàn)，考入北京大學(xué)的兄弟倆，他們最大的愛(ài)好就是看書(shū)，這是受父親的影響；考入西農(nóng)的姐妹倆，學(xué)習(xí)之外還會(huì)在一起切磋書(shū)畫(huà)技巧。
我們要明白：
大多數(shù)時(shí)刻，人與人之間，會(huì)互相影響。
如果你周圍的人，能偷懶就偷懶，能敷衍就敷衍，那么你也會(huì)跟著變成這個(gè)樣子。反之，如果你周圍的人，始終以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，那么你也會(huì)在他們的帶動(dòng)下，變得越來(lái)越努力和優(yōu)秀。
作為家長(zhǎng)，我們跟孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng)，所以除了文化知識(shí)，孩子學(xué)到的大多數(shù)東西都來(lái)自于家庭教育。
好的家長(zhǎng)，能讓孩子受益一輩子。在孩子面前，父母從思想品德到生活細(xì)節(jié)都是教育，而且無(wú)時(shí)無(wú)刻都在影響著他們。
最好的家庭教育
是父母的言傳身教
教育界里有一條流傳很廣的公式：
一個(gè)優(yōu)秀的孩子=60%家庭教育+30%學(xué)校教育+10%社會(huì)教育
“學(xué)霸”非天生，每一個(gè)“別人家孩子”的身后，都有一個(gè)給力的家庭。你想要孩子成為什么樣的人，你首先要成為什么樣的人。
好的教育，不是靠苦口婆心的說(shuō)教，而是身體力行的去引導(dǎo)。父母的率先垂范，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)才是最有效的教育。
你是努力的，孩子就是努力的；
你是快樂(lè)的，孩子就是快樂(lè)的；
你是消極的，孩子就是消極的；
你是禮貌的，孩子就是禮貌的；
你是暴躁的，孩子也往往難以管理自己的情緒
……
你永遠(yuǎn)不知道孩子將會(huì)在你身上學(xué)到些什么。
所以，想要一個(gè)怎樣的孩子，請(qǐng)先努力去成為這樣的父母！育人，本來(lái)就是個(gè)育己的過(guò)程。
很多年后，課本上的知識(shí)很多人都會(huì)淡忘，但父母一點(diǎn)一滴言傳身教的親身教育卻會(huì)深入孩子身心，它會(huì)成為孩子自身的一部分！
一張家庭教育表
培養(yǎng)積極思維的孩子
父母的生活態(tài)度、思維方式和言傳身教深深影響著孩子的性格和習(xí)慣。下面我們就來(lái)看看消極的人和積極的人他們的思維方式有何不同？
看完你就明白了，家長(zhǎng)不斷發(fā)現(xiàn)自我、修正自我、挖掘自我，為孩子做示范和表率有多么的重要：
對(duì)待家庭的思維方式
看待孩子問(wèn)題的思維方式
對(duì)待孩子學(xué)習(xí)的思維方式
對(duì)待家庭教育的思維方式
家庭影響孩子的表現(xiàn)
最后想送給家長(zhǎng)們一句話：教育的關(guān)鍵，不是改變孩子，而是改變自己，來(lái)影響孩子
來(lái)源： 首都教育
